TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH SƠN TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG ÁP DỤNG “ HỌC THÔNG QUA CHƠI” TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN 3
Lượt xem:
TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH SƠN
TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG ÁP DỤNG “ HỌC THÔNG QUA CHƠI” TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN 3
Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, việc lấy người học làm trung tâm và phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh là yêu cầu cấp thiết. Một trong những phương pháp giáo dục hiệu quả, đặc biệt ở bậc tiểu học, chính là “Học thông qua chơi”. Đây không chỉ là hình thực tổ chức hoạt động hấp dẫn mà còn là con đường tự nhiên giúp học sinh tiếp thu kiến thức, hình thành kỹ năng và phát triển toàn diện.
Học thông qua chơi là phương pháp tổ chức các hoạt động học tập dưới hình thức trò chơi, trong đó học sinh được trải nghiệm, và lĩnh hội kiến thức một cách nhẹ nhàng, tự nhiên.
Thực hiện kế hoạch năm học 2025 – 2026, ngày 30/1/2026 trường Tiểu học Ninh Sơn tổ chức thành công chuyên đề áp dụng “ Học thông qua chơi” trong dạy học môn Toán 3 với bài: “Làm tròn số đến hàng chục, hàng trăm”. Do cô giáo Nguyễn Thị Hường và các em học sinh lớp 3A thực hiện
Học thông qua chơi, học sinh được tham gia các hoạt động trò chơi đa dạng, học sinh được trải nghiệm, khám phá kiến thức một cách tự nhiên không bị áp lực phải học mà chủ động tham gia, từ đó nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập. Đồng phát triển tư duy, kỹ năng và khả năng hợp tác của học sinh. Chuyên đề đã góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực và hiệu quả trong nhà trường.
Thông qua tiết học, giáo viên trong toàn trường cùng nhau thống nhất chuyên môn đối với cách dạy “ Học thông qua chơi” hiệu quả đảm bảo bám sát mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA BUỔI CHUYÊN ĐỀ
Học sinh khởi động tiết học thông qua trò chơi
Giáo viên hình thành kiến thức mới cho học sinh
Học sinh hoạt động nhóm
Các nhóm lên chữa bài bằng hình thức sắm vai
Học sinh chơi trò chơi tiếp sức
NGƯỜI VIẾT BÀI
Trần Thị Thu Hương







